Коучингът – за кого е подходящ
Коучингът – за кого е подходящ
Коучингът не е за всеки. Коучингът – за кого е подходящ
Коучингът е напълно неподходящ за някой, който
1/ Свикнал е само да се оплаква от живота, шефовете, работата, времето и т.н. и не прави нищо, за да подобри живота си.
2/Не поема отговорност за собствения си живот.
3/Очакване на вълшебно хапче от треньора за всичко.
4/Сигурен е в това, че треньорът е длъжен да гарантира резултата и ще го постигне за клиента.
5/Не e готов да бъдe искрен със себе си.
6/Не е готов да напусне зоната си на комфорт.
7/Върви по течението и не си поставя цели.
8/Доволен e от сегашното състояние на нещата и дори не мислi за ново ниво на живот.
9/Отхвърля всичко ново, без дори да схване същността и без да опита.
10/Знае как другите трябва да се променят, но не е готов самия да се промени.
11/Той чака съвети, препоръки и не е готов да търси отговорите си.
Защо хората се нуждаят от коучинг
Да се подсетим за поговорката „Който притежава информацията – притежава света“ – доскоро това наистина беше така. В настоящето време ние всеки ден получаваме поне пет пъти повече информация, отколкото преди 25 години, а за един месец получаваме и обработваме толкова информация, колкото човек от 17 век през целия си живот.
Още през 2007 г. изследователи от САЩ и Испания изчисляват, че количеството информация, създадена от човечеството по това време и съхранявана на изкуствени носители, възлиза на 295 милиарда гигабайта. През 2011 г. общият обем на създадените и от човечеството данни вече е над 1,8 зетабайта (1,8 трилиона гигабайта).
От друга страна, днес, за да се намери информация, е достатъчно единствено да въведете необходимите ключови думи в търсачката.
Какво прави човек успешен в нашето време?
Очевидно информацията и знанията остаряват почти моментално.
В днешно време не е достатъчно само да си специалист с висше образование. Промяната се случва през цялото време, образованието, книгите не могат да ги издържат. Влязохме в нова ера на нови възможности, където всеки е отговорен за собствения си успех и успехът до голяма степен зависи от способността да се учи самостоятелно, в движение.
